手语

今天讲一个故事。。。

有一名记者，在一场意外当中丧失了说话的能力。从此，她不能当记者，就只好转换部门，在资料部做资料收集。

在资料部工作，每次同事需要用到相关资料时，都会写在一张纸给她，让她收集好资料过后就传送资料给同事。

有一次，大火发生了，同事们都要找有关这则新闻的资料，新闻总是要快，整个事情都很紧急。

同事们没有时间用纸条来传达讯息，没有时间等这名记者收集资料。因为什么事情都要快、快、快。

所以他们就自己找资料。不等记者帮忙。

这时候，这名记者显得很无助。

她失去说话能力，本来的记者身份，不能继续。

现在在资料部工作，遇到紧要关头，她也不能胜任，完全帮不上忙。

她还有什么可以做？

这件事情过后，同事们都很少和她接触了。

每次放工，同事们都各自有自己的节目，也很少和她交谈。

她觉得，她已经不能在这个报馆立足。

她觉得，她不能做什么。

有一天，她决定辞职。

当她决定辞职时，她在餐厅看到同事们的手上都拿着一本书。

是什么书？

是一本学手语的书。

这时，一切真相大白。

原来同事们放工后，都各自努力学习手语。他们要和记者沟通，而不是有意要疏离她。

他们努力学手语，为的是要和记者沟通。

用什么沟通？

用记者现在所熟悉的语言——手语，和她沟通。

记者感到很感动，原来同事们都不是嫌弃她，而是更加积极地学习手语，争取机会与她有效地沟通。

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这个故事，很多年前在教堂听牧师讲的。

那时候听了很感动。

然后一直记在脑里。

有一次，上课的时候，在一个tutorial class，要学生一个个站出去present.

也忘了是什么题目，我的头脑就想到要讲这个故事。现在也想不起，为什么present的题目会和这个故事有关系。

就那样站在前面，第一次讲感性的故事。

面对着那么多的同学，讲故事。

我不知道我怎样讲。但是就是完成了。

因为这个故事，不是随便讲就算了。

需要用心去把整个故事给表达出来。

在讲的当儿，还有讲完过后。我看到有些同学的眼神，是充满感触的。

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这个故事要表达的是，上帝赐与我们语言，说话的能力。就是要我们去使用它，和人沟通。有什么事情不对，就要讲出来，而不是放在心上。

不能说话的人，都有他们自己的语言——手语来进行沟通。

为什么我们这些正常人不能好好使用我们能够说话的能力？

我们一起想一想吧。